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La LXV Legislatura de Hidalgo aprobó por unanimidad un decreto para crear un Comité Interinstitucional para la Atención y Erradicación de la Violencia Escolar, además se establecerá de manera clara y explícita, la diferencia entre el acoso y la violencia escolar, lo que ayudará para definir bien los tipos de violencia.
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María Adelaida Muñoz Jumilla, diputada del Partido Nueva Alianza Hidalgo (Panalh), al presentar la iniciativa, refirió que esta precisión servirá para inhibir la situación actual en las escuelas y que con ello, existan estrategias y acciones para identificar, prevenir y atender los casos específicos de acoso.
En tanto, la integración del capítulo III denominado “Comité para la Atención y Erradicación de la Violencia Escolar”, permitirá la prevención, información, orientación y fortalecimiento de los valores en casa, así como la inclusión, interculturalidad, solidaridad y el desarrollo de una cultura de paz como medio de convivencia social, por lo que este será un órgano integrado por representantes de diversos sectores involucrados al cuidado y protección de las niñas, niños y adolescentes.
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Con esta aprobación, el Titular del Poder Ejecutivo, a través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), propondrá acciones, proyectos y programas para prevenir, atender y erradicar el acoso y la violencia escolar, mismos que serán obligatorios en el Sistema Educativo, hasta el nivel medio superior.
Suspender a los agresores de las instituciones públicas, explicó Muñoz Jumilla, no atentará contra su derecho a la educación, debido a que el tiempo que estén alejados de las aulas será utilizado para recibir atención, información y orientación adecuada para modificar sus formas de convivencia.
De acuerdo a la guía contra el bullying para docentes, alumnado, familias y comunidad escolar, elaborada en el 2018 por la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), en México, ocho de cada 10 alumnos de primaria y secundaria han sido víctimas de acoso escolar, lo cual coloca al país en el primer lugar a nivel mundial seguido de Estados Unidos de América y China.
En ese sentido, la diputada mencionó que más del 80 por ciento de los actos de bullying no son reportados a los maestros; que el 60 por ciento de los acosadores tienen al menos un incidente delictivo en la edad adulta, y que tres millones de estudiantes se ausentan de la escuela cada mes a causa del bullying, por lo que recalcó la importancia de que las escuelas propicien un ambiente libre de violencia.
